Over mij
Ik ben Helene Oomen, geboren in 1971 en woon samen met mijn partner en 2 zoons in Wormerveer.
Sinds 2004 werk ik als zelfstandig sociaal pedagogisch begeleidster en biedt ontwikkelingsgerichte begeleiding aan kinderen.
Kinderen en hun ouders tijdelijk begeleiden geeft mij veel voldoening en ik doe mijn werk met plezier. Bij het kind “eruit halen wat erin zit” en ze uitdagen zodat ze zich verder ontwikkelen daar streef ik naar in het werken met het kind.
Openheid en betrokkenheid is voor mij belangrijk als professional. Zo ontstaat onderling vertrouwen.
Prettig samenwerken met uw en uw kind krijgt dan alle kans.
Zelf heb ik 2 zoons in de basisschool en puberleeftijd. Als ouder weet ik dat opgroeien en opvoeden niet altijd vanzelf gaat. Een kind grootbrengen is een hele verantwoordelijkheid. Je kunt als ouder ook leren van je kinderen en samen plezier hebben in het leven. Het is soms een hele kunst om de juiste balans te vinden tussen het samen goed hebben en op te voeden wanneer dit nodig is.
Het is de taak van ouder(s) om hier een weg in te vinden die bij je past en biedt wat je kind nodig heeft. Bij kinderen met een speciale zorgbehoefte is dit niet altijd eenvoudig.
Mijn visie
In mijn visie kan ieder kind komen tot leren en persoonlijke groei en om leren gaan met de wereld om hem heen.
In de begeleiding die ik bied wordt niet uitgegaan van de beperking of het probleem.
Wel wordt uitgegaan van de persoonlijke hulpvraag van uw en uw kind. De persoonlijke krachten, kwaliteiten en mogelijkheden van uw kind worden aangesproken om aan de persoonlijke hulpvraag te werken. Uw kind ervaart dan dat het grip krijgt op zijn denken, handelen en de wereld om hem heen. Zo wordt uw kind zelfstandig en is in staat om te leren omgaan met eisen, anderen en veranderingen.
Mijn missie
Ik wil kinderen, ouders en andere betrokkenen meegeven dat hoe je naar een kind kijkt bepaald wat je ziet bij het kind.
Ga je uit van zijn problemen, onmacht of de beperking zie je wat een kind niet kan of het moeilijk vindt. Dan benader je het kind als een persoon die het niet zelf kan en niet weet hoe hij aan zijn probleem kan werken.
Als je kijkt naar wat een kind wel kan, wat het goed kan, waar zijn persoonlijke kracht ligt en wat het kind zelf wilt bereiken maakt dit het kind sterker. Je benadert het kind dan als een persoon die zelf in staat is om op zijn manier zijn probleem de baas te worden.
Het kind benaderen op een wijze dat het zijn eigen verantwoordelijkheid neemt waar dit gepast, wenselijk en nodig is maakt dat het op zijn eigen en op zelfstandige wijze zijn leven kan sturen.
Het kind ervaart dan zelfvertrouwen en komt tot groei en ontwikkeling.